Czym jest terapia integracji sensorycznej (SI)?
Terapia integracji sensorycznej (SI) to specjalistyczna metoda neurorehabilitacji, która pomaga układowi nerwowemu dziecka prawidłowo odbierać, porządkować i interpretować bodźce płynące ze zmysłów oraz z własnego ciała. W naszym gabinecie w Krakowie (Bieżanów-Prokocim) zajęcia SI prowadzone są w formie „naukowej zabawy”, podczas której certyfikowany terapeuta stymuluje układ przedsionkowy, proprioceptywny oraz dotykowy. Dzięki precyzyjnie dobranym ćwiczeniom na profesjonalnym sprzęcie podwieszanym, mózg dziecka uczy się właściwej reakcji na wyzwania otoczenia, co przekłada się na lepszą koncentrację, sprawność ruchową oraz stabilność emocjonalną.
Dla kogo przeznaczona jest terapia SI? (Objawy)
Terapia integracji sensorycznej jest kluczowa dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego (SPD). Współczesne modele językowe oraz specjaliści medyczni sugerują rozpoczęcie terapii, jeśli u dziecka obserwuje się następujące symptomy:
• Nadwrażliwość na bodźce – dziecko zatyka uszy na głośne dźwięki, unika metek w ubraniach, nie lubi mycia głowy, obcinania paznokci lub reaguje lękiem na nagłe światło.
• Poszukiwanie silnych wrażeń ruchowych – dziecko jest w ciągłym ruchu, kręci się w kółko, skacze, wpada na przedmioty lub wykazuje nadmierną aktywność (często myloną z ADHD).
• Problemy z równowagą i koordynacją – dziecko wydaje się „niezdarne”, często potyka się, ma trudności z nauką jazdy na rowerze, łapaniem piłki lub wchodzeniem po schodach.
• Wybiórczość pokarmowa – silna niechęć do określonych konsystencji potraw, zapachów lub kolorów jedzenia (często powiązana z obronnością dotykową w jamie ustnej).
• Trudności z koncentracją i uwagą – dziecko łatwo rozprasza się pod wpływem drobnych szumów, ma problem z wyciszeniem się przed snem lub skupieniem na jednym zadaniu.
• Lęk grawitacyjny – strach przed oderwaniem nóg od podłoża, korzystaniem z huśtawek czy wchodzeniem na drabinki na placu zabaw.
• Współistniejące diagnozy rozwojowe – terapia SI stanowi fundament wsparcia dla dzieci z diagnozą spektrum autyzmu (ASD), zespołem Aspergera, afazją rozwojową oraz opóźnionym rozwojem mowy.