Neuroflow

Diagnoza przetwarzania słuchowego metodą Neuroflow jest zalecana dzieciom od 4. roku życia oraz młodzieży szkolnej, u których obserwuje się trudności w komunikacji i uczeniu się. Główne objawy wskazujące na potrzebę badania to:

• Problemy z rozumieniem mowy w hałasie – dziecko gubi się w rozmowie, gdy w tle gra radio, telewizor lub gdy w klasie panuje gwar.

• Trudności z zapamiętywaniem poleceń słownych – zwłaszcza tych wielostopniowych (np. "idź do pokoju, weź zeszyt i przynieś go tutaj").

• Częste prośby o powtórzenie wypowiedzi – dziecko często mówi „co?”, „słucham?”, mimo że badania słuchu fizycznego są w normie.

• Problemy z nauką czytania i pisania – mylenie podobnie brzmiących głosek (np. p-b, t-d), trudności z ortografią i pisaniem z dyktanda.

• Krótki czas koncentracji uwagi – dziecko szybko męczy się podczas słuchania nauczyciela, wydaje się „wyłączone” lub rozproszone.

• Nadwrażliwość na głośne dźwięki – lęk lub złość w reakcji na hałas, odkurzacz, mikser czy dźwięk dzwonka szkolnego.

• Opóźniony rozwój mowy lub wady wymowy – które nie ustępują mimo standardowej terapii logopedycznej.

• Współistniejące trudności szkolne – diagnoza jest niezbędna dla dzieci z ryzykiem dysleksji, ADHD oraz specyficznymi trudnościami w nauce (SLD).